Qu’est ce que chanter ? C’est apprendre Ă  maĂźtriser sa respiration , l’écoute, dĂ©velopper et placer sa voix, Ă  savoir bien positionner son corps avec un travail sur l’interprĂ©tation
 et aussi chanter pour enchanter tout simplement!

Chanter de tout son ĂȘtre, pour ĂȘtre! Chanter, c’est mon corps qui vibre, sonne, rĂ©sonne et chante. Au-delĂ  de l’apprentissage du chant on prend conscience de son corps oĂč s’inscrivent depuis toujours nos expĂ©riences personnelles.

Découvrir son instrument Le diaphragme est un muscle situé sous les poumons, il permet la respiration Les cordes vocales sont au nombre de deux. Les résonateurs sont situés dans le « masque » (le nez, le front, la bouche, les pommettes, etc)

Les trois voix Il existe 3 voix : la voix de tĂȘte, la voix de poitrine et la voix mixte.

L’identitĂ© vocale Une voix est unique. La couleur du timbre d’une voix dĂ©pend de votre morphologie. La tessiture, son registre, voix grave ou haute permet de choisir son rĂ©pertoire.

Nous communiquons Ă  partir de l’unitĂ© mental/corps/voix/Ă©nergie vitale

Pour installer les bases d’une communication constructive et se sentir en capacitĂ© d’agir, Ă  tout instant, sur la relation qui s’élabore, il est essentiel de faire preuve d’une juste affirmation de soi. Cela implique notamment de s’exprimer avec aisance et de pouvoir retrouver rapidement son Ă©quilibre lors d’une dĂ©stabilisation Ă©motionnelle. Afin d’acquĂ©rir, dĂ©velopper ou parfaire ces capacitĂ©s, je vous propose des actions sur deux thĂšmes principaux : « La voix » et « le stress ».

Savoir s’accorder avec sa voix,
permet d’apprendre Ă  respirer, s’écouter, s’accorder et de s’affirmer tels que nous sommes.

L’acte de chanter met notre corps entier en vibration avec des exercices de dĂ©contraction!
1.Développement du souffle
2.Vocalises – intervalles travail des sons- vibrato 
3.Placer sa voix et son corps
4.Travail sur la projection : la couleur, le timbre, la justesse, l’énergie, l’endurance
5.Exercices de diction
6.Prendre conscience de l’espace, du public.
7.Travailler sa gestuelle !
8.Apprendre Ă  Ă©couter les autres et Ă  chanter ensemble (duo – trio – chƓurs)

 

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